Я смотрю, в интернете часто размещают мемы про “дно”. Смысл сводится к вопросу о том, достигли ли мы дна. И при этом размещаются разные картинки про пенсии или еще что-то. Мне кажется, что дно, оно не в пенсиях. Хотя и в них тоже. Когда старикам не на что есть – это отвратительно.
Но есть еще что-то, что характеризует дно. Это отсутствие культуры, уважения и воспитания. Отсутствие основ поведения.
Так случается, что мне приходится сталкиваться с людьми сейчас больше, чем раньше. И эти столкновения меня ужасают. То, как ведут себя люди – это то, что у меня оторопь вызывает. Настолько они зациклены на себе, своих поступках, настолько они не обучены, настолько живут в каких-то своих мирах. Поведение их, вообще, не вписываются в нормы общежития. Они полностью сконцентрированы на себе и почти полностью игнорируют окружающих. Неужели вид, который так разобщен, имеет перспективы?
Архив рубрики: Эссе
Парадокс видео
Парадокс видео в том, что оно показывает в настоящем прошлое.
Фраза о том, что в видео оживают фотографии, полностью отражает суть происходящего. Прочувствовать по-настоящему, каково это, можно только тогда, когда ты смотришь старые видео; когда ты видишь людей такими, какими они уже не являются и тогда, когда ты видишь людей, которые уже нет.
Когда ты видишь изменившихся людей, ты способен немного приблизиться к понимаю того, что такое время и что оно делает с людьми, да и со всем живым.
Когда ты видишь ушедших людей, ты сталкиваешься с состоянием, когда мозг пытается совместить две информации в одном месте: что человек жив, и что он мертв. С одной стороны, мы видим на экране человека, который жив и который разговаривает, двигается, делает что-то, и, с другой стороны, мозг знает, что его уже нет. Это очень странное состояние.
Особенно неприятно, когда возникает симпатия и тебе хочется пообщаться с человеком, поговорить с ним, обсудить какие-то вопросы, почувствовать, что это за человек. Это может быть человек науки и тебе может быть интересно обсудить с ним какую-то научную проблему. Это может быть человек искусства и тебе интересно обсудить с ним что-то творческое или сходить к нему на концерт. Это может быть личная симпатия, это может быть дружеское чувство какое-то.
Но ты видишь человека. Видишь, а его нет. И ты можешь до него дотянуться, он же вот он – по ту сторону экрана – но при этом вас разделяет время. Это может быть один день или сто лет. Это не важно.
Технологии созданы людьми. Мы, люди, сделали это вероятным. Но наши древние биологические мозги, наши несуществующие души не могут понять такого вот парадокса. Человека нет, но вот же он, живой… Стоит только протянуть руку.
Про еще одну сторону баланса.
В жизни человека все хорошо, если есть баланс. Понимание важности достижения баланса является важным этапом духовного развития и отношения к жизни.
Как правило, в начале пути человек окружен заботой близких, у него в жизни много радости и ожиданий. По мере взросления человек все больше становится ответственным за свою жизнь. Совершая те или иные поступки, он может строить или разрушать. Одновременно с этим, жизнь вокруг человека начинает изменяться. Собственно, она постоянно находится в движении, но то, что кажется нерушимым в детстве, начинает изменяться и уходить. Все больше грусти. И если человек не понимает этого или не может создавать своими руками положительные моменты, то грусти будет становиться все больше и больше, а радости все меньше и меньше. В итоге это приведет к дисбалансу и эмоциональному болоту.
Многие молодые люди, да и не очень молодые заняты созданием чего-то такого, что они считают важным, но что важным не является. Со временем, впечатления от псевдодостижений и впечатления от обманутых ожиданий раскроют правду на “что есть что” и “кто есть кто”, но времени уже не вернешь. Жизнь и длинна, и коротка одновременно. Смотря, что анализировать, с какой позиции смотреть.
И чем раньше человек поймет, что в жизни важно, а что – нет, тем больше у него будет возможностей прожить счастливую жизнь.